Les mains d’or: on reprend l’enchainement de tout le chant (avec texte du couplet 2 dit 2 fois….) du début à la fin.

Valse n° 2

La valse de l’aigle:

Rappel: pas de répétition le 19 avril!

Mercredi, après un court debriefing de notre concert, nous reprendrons

-les mains d’or

-la valse n°2

Pour info: pas de répétition le mercredi 19 avril ni le 3 mai

et pour rappel, celle du mercredi 17 mai est avancée au mardi 16. a vos agendas!

Après un petit rappel de ce qui a été vu sur « les mains d’or » la semaine dernière, nous reprendrons tous les chants prévus au concert du 2 avril, dans l’ordre indiqué .

A vos révisions!

Bonjour à tous

mercredi prochain, nous continuons les mains d’or en apprenant le dernier refrain et bien sûr en répétant les ce qui a déjà été vu

Nous reprenons voix par voix puis tutti boomerang

nous relisons « la tendresse » ainsi que erev shel shoshanim »

un bout de notre valse n° 2 s’il nous reste du temps!

nous reprenons ce qui a été déjà vu sur « les mains d’or »

Nous réglons quelques nuances de « la tendresse »

nous révisons « je t’aimais »

« tout va bien » s’il reste du temps.

Nous continuons « les mains d’or » messieurs les basses, on compte sur vous pour le texte

La tendresse

On relit erev shel shoshanim  et notre valse préférée….

Nous commençons un nouveau chant, français: surpriiiiise!

Nous continuons la tendresse pour arriver à l’enchainer.

Nous revenons à la valse n°2 en apprenant la dernière partie (courte et pas dure)

Nous terminons la tendresse (il reste un peu de boulot)

Nous relisons tout va bien pour la légèreté qui manque encore

A partir de la semaine prochaine, nouveau chant en français où les basses auront le premier rôle (mais je vous garde la surprise, bonne je l’espère!)

nous terminons la tendresse

nous relisons erev shelshoshanim que nous avons terminé mercredi dernier

nous révisons tout va bien après travail en pupitres séparés

la tendresse: révision pupitres séparés de tout ce qui a été vu avant mise en commun et apprentissage de la fin

erev: on apprend la fin et on relit tout

valse n°2: on enchaine tout ce qui a été vu, plus lentement, en musique.